《沙市中学报》第222期
发表: 2023-02-20 17:10:13 浏览: 11365 次
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2月6日，沙市中学举行了2023年春季学期开学典礼
重新出发
在沙市中学2023年春季学期开学典礼上的致辞
熊礼才
天时人事日相催，冬至阳生春又来。带着春的讯息，新学期的集结号又一次回荡在我们美丽的校园。在此，我首先祝福全体教职员工工作愉快，生活幸福！祝愿全体习坎学子新年新气象，新年新成长！
2月4日，我们如约迎来了二十四节气之首的立春。“自此雪消风自软，梅花合让柳条新”，春是希望；“东风化雨逐西风，大地阳和暖气生”，春是温暖；“万物苏萌山水醒，农家岁首又谋耕”，春是生长……我们把这些明媚的词语、美好的期盼都赋予了春。春，就不再只是一个季节的起始，更是人们重新出发的起点。
而今年的春天，更是一个非同寻常的春天。使用了三年的绿码、行程码成为历史的翻篇，我们的生活欣然重启。但走过新冠的三年，经过线上、线下的辗转，我们的学习方式、工作节奏、生活图景、情绪状态，似乎都受到不同程度的冲击。正如清华大学心理学系主任彭凯平教授提出的疫情的“次生灾害”，大部分的孩子出现“四无”的状态：学习没动力、对真实世界没兴趣、社交无能力以及对生命价值无感受。当一切开始重回正轨，我们又该如何重新出发，这就是今天我将和大家交流的话题。
重新出发，需审视自我，重立目标。就像《银河补习班》中的经典台词：“人生就像射箭,目标就是箭靶子，找不到箭靶子,每天拉弓有什么意义？” 一个人的目标就是与自己生命的约定，生命的奋斗过程就是奔赴这个约定的过程。以目标为定盘星，才能在这一场生命的奔赴中不会因浮躁而急功近利，不会因小成即满而懈怠堕落。那么，如今的你还记得你儿时立下的人生目标吗？还记得你初进习坎园定下的人生志向吗？它是深深地镌刻在你的心里，陪伴你走过欢笑和泪水；还是因为屡屡受挫而逐渐沦落为一个不用踮脚就可以达到的高度，或是仅仅成为粘贴在某个地方用来展示给人看的空头支票？如果你已经迷失了你的目标，请你重新审视此刻的自我，定好新学期的目标，从月目标到学期目标到终极目标，从“触手可及”的到踮脚可碰的再到跳一跳才可到达的，目标或大或小，但不弃微末，不舍寸功，向它奔去，这一场生命奔赴的过程本身就是意义。
重新出发，需摆正心态，重拾信心。我相信每一个同学都有过自己的高光时刻，你们都曾是学校、班级的佼佼者、领头羊，但当我们从一个平台走向另一个更大的平台时，当我们遇到更多优秀的同行者时，我们也许会有今不如昔的落差，也许会觉得不再自信了。可是，世上本没有天生的自信，只有不断培养的信心。高光时刻固然能让人增添自信的光环，但经过黑暗的谷底而滋生的力量，才是更深沉的自信。李开复曾说：“一个真正伟大的人的自信和自觉是平衡的。” 成长自信是个人在成长过程中对自我价值的认同和坚守，是一种沿着这种价值成就自己的信念；而成长自觉是一个人对自己不足和现状的觉醒和反思，是一种主动追求改变的意识。当一个人学会从成功里获得自信，从失败里增加自觉，才会是一个真正成熟的人。所以，无论你现在是站在山底、看着巍巍高山望而却步，还是攀缘在山腰、负重前行，都先接纳这种现状，摆正心态，行动起来，摒弃完美主义带来的焦虑，化解拖延思维制造的障碍，逢山开路，遇水搭桥。这将是你与自信之间建立的最短的路径。
重新出发，需严格自律，重塑习惯。疫情之后，我们是不是常常会把学习上不尽如人意的地方甩锅给“线上学习”？可“疫情”只是一面放大镜，他放大了我们的坏习惯--懒散、拖沓、没规划、无计划、自以为是、不注重课堂、不注重总结……习惯比天性更顽固，那我们就用自律攻克它。新学年第一个月是习惯养成月，希望同学们好好利用这一契机，尝试养成四个好习惯：有疑就问，问题不过夜；课前预习、及时复习；上课专注，及时反馈；制定计划、合理规划时间。你也可以选择从改变你最不好的学习习惯或是最容易更改的习惯开始，让痛点变成拐点。
老师们、同学们，春水初生，春林初盛，每一个春天都是限量版。无限的过去都以现在为归宿，无限的未来也都以现在为起点。让我们将过往的喜怒哀乐，刻印在时间的标尺，装进前行的行囊，以今天为起点，重立目标，重拾信心，重塑习惯，重新出发！也愿每一个奔跑不息、奋斗不止的你，心有山河万顷，眼有春光无限！
编者按
2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是荆州建设江汉平原高质量发展示范区的破题起势之年，是贯彻落实荆州市教育局党组关于“思想大提高、作风大整治、能力大提升、工作大落实”活动的推进之年，也是实施沙市中学“十四五”规划的关键一年。
2月3日，沙市中学召开了主题为“重回正轨 整装再发”的新学期第一次全体教师大会，学校领导班子成员立足各自分管工作实际，全面梳理了工作思路，安排和部署了新学期工作，学校党委书记、校长熊礼才做了总结讲话并强调了本学期学校的工作重点。
为有效落实学校本学期各项工作并接受各方监督和考核，为以考促干，以考促管，本报将这次会议中的发言稿全部刊登。
路虽远，行则至；事虽难，做则成。新学年，新征程，习坎人必将坚定从教初心，不忘育人使命，担负起为党育人、为国育才的重任，为学校的高质量发展做出应有的贡献。
重回正轨 整装再发
熊礼才
今天的会议，由分管校长对自己的分管工作进行新学期的工作安排和部署，他们围绕的主题都是八个字：重回正轨，整装再发。这也是我们本次会议的主题。为什么用这八个字？有这么三层意思：一是三年疫情冲击，我们的教育教学急需从时断时续的非正常状态回归到校园正轨；二是我们必须直面并深入剖析非正轨状态带来的各种新老问题，如校园教学秩序的全面恢复，学生活动的正常进行与课堂教学的有效组织等；三是我们必须拿出改革的魄力、破冰的勇气和切实的措施，来解决问题，重新出发。如果我们对这几个层面的认识达不到统一，就会严重影响本学期的工作，影响学生的成长，影响学校的高质量发展。这也是学校对本次会议高度重视的原因所在。
过去的2022年，甚至是过去的三年，我们虽然收获满满，但有些现象也让人忧心忡忡。我们中的大多数同志在逆行中坚守、创造、收获，但也有少数同志在疫情中逍遥、迷失，甚至躺平。
先说收获。过去的2022年，三件大事不得不提：第一是化学竞赛全国决赛的四块金银牌，二是市教育局对我校招生政策的重新调整，三是2022年高考的双状元。
杜景泉老师的四块金银牌，是会写入校史的重大成绩。回顾我校的竞赛史，其中份量最重的，前有上世纪九十年代张俊安的物理奥赛国际金牌，其次是潘磊老师的学生马小凯入选生物国家集训队，再就是杜老师的四块奖牌了。而尤为难能可贵的是，四人同时入选省队，同时闪耀全国决赛赛场，是足以媲美华师一附中、黄冈中学的优秀成绩。成绩绝不是凭空而来的，它是杜老师长期的坚守与不计回报的付出换来的。举两个细节，腊月二十六日中午，杜老师的车是最后一个离开校园的，而正月初四的上午，他的车又是第一个停在教学楼后面的车位上的。从这些细节我可断言，这个春节，杜老师应该没有休息，他肯定在督促几个竞赛生及班级学生的学习。杜老师身上体现出的这种拼搏精神，也正是习坎精神的最美诠释。去年有一次在市局做辅导报告时，我说过这样一番话：“学校的干部团队、班主任团队、竞赛教练，是学校最辛苦的一群人，尤其是像杜景泉老师这种身兼数职的人，基本没有周末，没有寒暑假，甚至没有资格生病！以杜景泉老师为代表的的这些群体就是习坎园的脊梁！”
也正是优秀的竞赛成绩和高考成绩亮点的支撑，我们才争取到了招生范围的调整政策。我校自1994年以来，再一次正式具备在全市招生的资格。
招生格局的改变，体现的是政府和社会各界对沙市中学这块省重点中学的金字招牌的认可和期待。在座的每一位都是靠沙市中学安身立命的，我们必须有“校兴我荣，校衰我耻”的荣辱观。我们必须有刀刃向内、直面问题的勇气，只有刮骨疗伤，才能重振雄风。开学初，学校党委面向各支部征集了过去一年存在的问题，主要体现在以下三个方面：一是团队的执行力下降，二是教育教学随意性增加，三是干事创业热情衰减。针对这些问题，本学期学校工作的重点就是对症下药。
一是加强班子和干部建设。前面提到的诸多问题，其原因是多方面的，但干部队伍的素质和作风是其中的最关键因素。本学期，学校将在市委组织部、市教育局党组的领导下，对班子进行调整，对管理团队进行优化，进一步充实干部力量，优化工作作风，提升管理能力，增强管理效益。
二是加强教育教学研究，增强五育融合的针对性。我很赞同赵校长和徐校长刚才的工作布置。就教学而言，我们重点做好两项工作：一、进一步研究高考和课标，完善各学科的教学课程和备考课程，形成完整的教案、学案、作业、教学资源、训练题、复习资料等课程资源，形成具有我校特色的国家课程校本资源库。这项工作我们已布置近两年了，本学期开始，这项工作必须分阶段完成；二、持续开展课堂教学的转型研究，切实围绕学生中心展开教研，促进学生自主、合作、探究学习，实现学生的深度学习，加强学法指导，真正推动课堂教学新生态的形成。就德育工作而言，也有两项重点工作：一、加强心理健康教育，全员、全程、全方位关注现阶段学生的身心状况，引导学生以饱满的精神状态回到正常的校园生活中；二、以多元创新、丰富多彩的学生活动推动立德树人的落地见效。同时，在落实五育融合方面，我们也要探索体、美、劳等三育对学生核心素养提升的实施路径。
三是高考创佳绩。本学期，高三工作仍然是学校工作的中心。高三备考要明确围绕学校的状元工程、清北工程和一本率工程发力，树立纪律意识、协作意识、质量意识、学习意识和赶超意识。我们要充分发挥沙市学生后来居上的特点，以忘我的工作态度和科学备考的精神，实现本届高三高考的新突破。
各位同仁，三年的疫情，冲击了正常的教育教学秩序，师生的精神层面都需要迅速调整，重新适应有规律、有秩序的教育教学环境。正如总书记新年献词所说，奋斗才能创造奇迹。沙市中学的明天需要我们凝聚共识，携手并进，需要我们脚踏实地，埋头苦干。我们一定要抓住历史赋予的机遇，全面提高办学质量；我们也一定能抓住机遇，三军用命，不负使命，用三年的时间，真正实现从招生到办学的历史性跨越，全力擦亮学校招牌，让沙市中学傲立于荆州市教育的最高峰！
让我们共同努力！
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务求做好党建纪检监察工作
张志礼
按照校党委会和校长办公会安排，结合熊校长的具体要求，我在这里向大家汇报我分管的主要工作，主要分三个方面：一是2023年上半年党务主要工作，二是2023年上半年纪检监察主要工作；三是上半年工作重点。
一、党办2023年上半年主要工作：推动党建与业务双融双创，发挥党建示范引领作用、支部战斗堡垒作用、党员先锋模范作用，统一思想、统一意志、统一行动，凝心聚力，把握方向，为师生谋利益。
（一）党的二十精神学习宣传贯彻。党的二十大召开以来，校党委高度重视，始终把学习宣传贯彻党的二十大精神作为首要政治任务，系统制定学习计划。学校全体党员干部通过专题宣讲、党课学习、自学笔记等多种形式，确保党的二十大精神学习贯彻入脑入心、走深走实，全校上下形成了学习宣传贯彻党的二十大精神的浓厚氛围。今年党办将继续落实好上级和校党委要求，高度重视党的二十大精神的学习，通过多种形式将党的二十大精神进一步传播开来，沉淀下来，使得学校教育教学工作的方方面面都以二十大精神为指引，办好人民满意的教育。
（二）组织召开2022年度民主生活会；根据中共荆州市纪委机关、中共荆州市委组织部印发《<关于开好2022年度全市党员领导干部民主生活会的实施方案>的通知》（荆组办[2022]49号），中共荆州市教育工委、中共荆州市教育局党组印发的《中共荆州市教育工委、中共荆州市教育局党关于开好在荆高校及局直属单位2022年度党员领导干部民主生活会的通知》精神，党办制订了《中共委员会2022年度党员领导干部民主生活会实施方案》，党办将严格按照方案要求，做好各项流程的落实和会议资料的整理归档，将本次民主生活会开好、开出实效。
（三）迎接2022年度党建年终检查。根据市教育局机关党委下发的《市教育局直属单位（学校）2022年度基层党建工作考核办法》文件要求，党办先期做好了对各个支部的资料收集检查归档工作和年终党建资料电子版整理工作，将进一步落实各项工作细节，高标准高质量迎检，力争年度优秀。
（四）2022年度全国文明校园先进学校资料整理上传。此项工作为党办上半年的重点工作，按照熊校长的批示要求，此项工作要“务求成功”。省文明办文明创建三处在1月份专门召开了线上培训会，针对此项工作进行了专题培训和部署，专门开发了新的系统上传归档资料。全国文明校园先进学校资料整理上传工作时间紧、任务重、要求高，流程细致（要求2月28日前完成所有资料上传归档2022年的所有资料及创建说明），需要各个部门的通力协作，大力配合。后续党办将会同校办、学工处、校团委、教导处、教科处、总务处、保卫科等部门专题进行此项工作的培训，落实省市文明办的要求，为创建全国文明校园打下基础。
（五）全市创文国测迎检。全市创文国测迎检在春节之后进行，学校对此项工作的基本要求是“零失误，零失分”，先期党办会同学校各个部门在点位建设、分工协作、迎检准备方面已经建立了比较畅通的机制，后期还需要继续保持。
（六）2022年度党员民主评议，召开组织生活会。各党支部要严格落实组织生活会各项要求，扎实做好各环节准备工作，确保程序规范、推进有序、取得实效。通过召开支部组织生活会和民主评议党员，进一步强化理论武装、作风建设和责任担当，提升支部的凝聚力、组织力、战斗力。
（七）召开2023年上半年党建、意识形态、纪检监察专题会。按照上级对意识形态工作的要求，学校党委高度重视意识形态工作，不断改进在新环境下的意识形态工作，关注和研判师生意识形态动向。2月6号（下周一）下午三四节课在综合楼七楼大会议室召开专题会议，统筹学校团委、政治教研组、各部门、各支部的意识形态工作，加强意识形态教育，发现工作问题，提升和改进学校意识形态工作。
（八）每月支部主题党日活动；主要进一步加强支部主题党日工作的规范，每月制订方案、落实活动内容、做好宣传报道，对支部主题党日活动资料及时收集检查，指出问题、及时改进，还要研究当前年级教育教学存在的问题，为年级组的管理加力，充分发挥党员的先锋模范作用。
（九）新党员按规定规范发展。积极发展优秀的年轻同志向党组织靠拢，落实好新党员发展的各项流程规范，把好各项规定关口，落实好资料收集整理和政审要求、培训学习、支部会议讨论表决、党委会研究、谈话谈心等相关流程规范。
（十）庆祝建党102周年暨七一表彰大会。在七一前夕组织召开庆祝建党102周年暨七一表彰大会，重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，表彰“两先一优”，引导全校教师传承爱党爱国爱社会主义的红色基因的同时，树立党员先锋模范作用，凝聚起为学校教育教学高质量发展而努力奋斗的强大正能量。
（十一）档案工作。档案馆肩负着校内外的各项服务，对校内职称评定、教学评估、学生升学、编写校史资料、查找各种凭证等提供了大量的重要依据。查阅档案的部门和人员逐年递增。档案利用的增多，增强了大家的档案意识，为学校各项工作提供可靠依据发挥了积极作用。今年将进一步加强管理，规范业务。各个部门2022年度应当归档的档案在开学两周内须交学校档案室存档，以利于档案室建设和后续各项检查和查阅工作，请各个部门落实配合。
二、纪检监察2023年上半年主要工作：践行执纪监督问责，突出严管就是厚爱，形成良好的政治生态，构建风清气正的校园风气。
(一)突出宣传教育，加强党风廉政建设
1、认真开展党规党纪教育。充分利用支部主题党日和学校集中学习，组织党员干部认真学习《党章》《纪律处分条例》等一系列党规党纪，做遵纪守法的模范。
2、认真开展正反两个方面典型教育。组织党员干部经常学习先进模范人物事迹，弘扬正气，激励、鞭策自己。利用反面典型案例进行警示教育，警钟长鸣，引以为戒。组织全体教职工观看反腐倡廉的专题片。
3、积极拓展廉政文化宣传的阵营，整合宣传教育资源。通过网站、校报、宣传展板等方式，多形式、多渠道、多手段、多层次地开展宣传活动，形成立体交叉的舆论宣传强势，营造清廉校园的浓厚氛围。
(二)强化过程监督，切实纠正损害群众利益的不正之风
1、严格按照上级规定及学校要求收费。
2、认真执行“收支两条线”的规定，对预算外资金做到底数清楚，杜绝无账户过多过滥、预算外收入应缴不缴、私设“小金库”等违反财经纪律行为。
3、坚决制止在职教师从事有偿家教。所有在职教师任何时间、任何情况下不得举办任何形式的收费辅导班，不得强制或变相强制学生参加任何形式的收费辅导班。不得接受社会各科文化补习教学聘请，不得参与有偿家教补习活动。今天要签订承诺书。
(三) 狠抓制度落实，促进工作规范
1、协助校党委抓好决策目标、执行责任、考核监督三个体系建设，加强行政监督监察、责任考核，严格执行党风廉正建设责任追究制度，以促进学校各项工作任务、管理目标的顺利实施。
2、以制度的创新，促进工作的规范。在原有制度的基础上，根据纪检检查工作的特点、新要求，继续健全和完善各项工作制度，狠抓制度的落实。
(四)加强信访工作，确保学校和谐稳定发展
1、重视群众信访举报工作，拓宽、畅通信访举报的渠道，切实维护和保障举报人的合法权利。凡校内外群众向校纪委反映我校教职工(特别是干部)违法违纪者以及上级部门和学校领导转交来的信访件，都将从速查处，情节严重者报上级给予纪律处分和经济处罚，增大腐败成本和风险。
2、认真做好信访处理和案件调查，要注意把握政策，严格执行党的纪律，要依法依纪进行查处。
3、认真做好信访外理和案件查处的后续工作，对信访内容失实，要通过一定途径予以澄清，支持和保护党员工部敢抓敢干的积极性。
（五）全省违规吃喝专项整治工作
专项整治活动为期6个月，校纪委要经常提醒全体教职工严格落实相关规定，尤其是在重要节假日时刻不忘提醒全体党员干部，全体教师严禁接受家长、服务对象和私营企业主的宴请，严禁酒驾、醉驾，严禁到一桌餐、私人会所等隐蔽场所进行违规吃喝。今天要签订承诺书。
三、工作重点
1、党办工作重点主要是发挥党建引领作用、促进党建与业务融合，落实好全国文明校园创建等工作。党建工作有高度的政治性，重点在规范，关键在落实，要求各个支部、每名党员提高政治站位，发挥先锋模范作用的同时善于学习，勇于担当。全国文明校园工作需要各个部门大力配合，通力协作，协调落实，以负责任的态度，高标准、高质量的要求圆满完成各项工作。
2、纪检监察工作的重点是执纪监督和信访维稳。执纪监督的一方面在于宣传引导教育，另一方面在于敢于较真碰硬、严格执纪、切实监督，为建设风清气正的校园环境保驾护航。校纪委高度重视群众信访举报工作，认真做好信访处理和案件调查，严格执行党的纪律，依法依纪进行查处。
总之，新的一年，在学校党委的坚强领导下，在校领导班子的支持配合下，在各部门各支部各年级和全体老师的有效落实下，我们争取把党建纪检监察工作做得更好、做得更细、做得更实，为学校赢得新的荣誉，谢谢大家！
心之所向 行之所往
徐善慧
我们送别了壬寅虎年，迎来了癸卯兔年。谢谢大家“一路前行”的陪伴。新学期已经到来，围绕学校“重回正轨，整装再发”的指导思想，按照“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”的总体工作要求，我就分管的德育、招生、2020级的主要工作向老师们做宣讲。
一、德育工作
指导思想是：坚持“三全育人”、“五育并举”，落实落细立德树人根本任务，为党育人，为国育才；提高站位，精准施策，以闭环管理要求抓落实，提升德育管理水平。
主要是做好学生教育、班主任管理两方面的工作。
学生教育方面做好五项工作：一是做好思想引领工作，厚植家国情怀，立德树人，为党育人、为国育才。抓好学生会、团委会、马培班、党章班的组织管理，引导学生自治、自主教育与管理，发挥学生干部的带头示范作用。做好国旗班、广播台的组织管理，创新宣传阵地。
二是做好安全教育工作，注意心理健康教育，做好心理健康安全隐患排查、疏导、台账工作。
三是做好文明礼仪教育工作，引导学生知书达礼、尊师重教，促进美丽校园建设。
四是密切家校合作，深入推进家庭教育工作。增强家庭教育的针对性和有效性，帮助家长树立正确教育观念，营造学生成长良好环境，健全学校家庭社会协同育人机制，守护学生健康成长。
五是组织好多元化的学生活动。以“大美习坎”校园摄影大赛，“声动习坎”校园歌手大赛，“光影习坎”校园微电影大赛，“哲思习坎”校园辩论赛，“青春习坎”校园元旦晚会，“创意习坎”校园文创大赛等六大社团成果展示，打造德育活动品牌--习坎社团节。积极开展社会实践活动。开展高一寻梦之旅实践活动、学雷锋公益服务活动、清明祭扫英烈活动，马培班实践考察活动等四大主题实践活动。做好高三年级学生的成长感恩活动：心理辅导、成人仪式、高考送考和毕业典礼活动。
二是班主任管理方面，做好四件事。一是做好年青教师的班主任上岗前的培训工作，邀请有经验的班主任通过做讲座、结对子等方式落实好培训工作；二是组织一次班主任的集体团建活动或者外出学习活动；三是组织一次班主任的治班经验成果展示活动；四是认真落实家访制度，班主任每学年对每名学生至少开展1次家访。
二、招生工作
指导思想：坚持全员招生的原则，主动作为，敢于担当，抢抓机遇，加强宣传，外防流失，内防失衡。
工作目标：1、做好招生工作的信息化、数据化工作。2、沙市区招生做到有项目、有创新、有突破。3、县市区招生做到有流程、有规范、有成效。
具体要完成的工作：1、组织面向沙市区优生的冬令营；2、组织各县市招生小组走访初中学校，摸底特优生信息，与家长沟通反馈工作；3、更新招生宣传手册；4、做好夏令营的组织、优生的攻坚工作；5、做好体育特长生的录取工作。
三、2020级工作
工作目标：1、管理目标：年级团结，作风过硬，奖惩分明，注重细节，工作落实，效果良好。2、高考目标：荆州市物理类、历史类状元，北大清华5人以上，600分以上人数超过100人，一本率达到75％（一本总人数不低于620人）。
任务艰巨，使命光荣，需要高三年级全体教师团结一心，齐心协力，全力以赴。
班主任工作要求：1、落实常规，严管就是厚爱；2、科学备考，做好过程管理；有考试必有考前指导，考前激励；有考试必有考后学生谈话，积极干预；有考试必有与科任老师的分析；3、主动沟通，发挥班主任磨心作用，积极与科任老师、优生、临界生以及家长沟通协调。
备课组工作要求:1、有集备必有蹲点领导参加，不搞形式主义，扎实分析备考方向、学生学情；2、发挥备课组长作用，科学制订二轮复习计划，分工协作，资源共享，提高作业和训练质量；落实限时练出题、检查、批改、讲评闭环管理；3、强化对学情的关注，及时调整教学和复习备考策略。
全体高三老师工作要求：1、正月十五后，按照学校要求，全员坐班；2、提高针对优生和临界生训练的出题质量，落实面批面改、错题举一反三工作；3、强化学生学习规范，比如书写、审题、学科语言运用、答题角度准确等，培养学生知识的应用能力；注重学生心态调整和考试能力培养；参与组内分工协作，提升训练的质量和有效性。
老师们，心之所向，行之所往！2023，愿你是那夜空中最美的星星，照亮我们的学生一路前行！
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第50届湘鄂部分省级示范性高中青年教师课堂教学线上研究活动赛课心得
2022年12月30日，第50届湘鄂部分省级示范性高中青年教师课堂教学线上研究活动圆满落幕。我校参赛教师与夷陵中学、常德市一中、临澧县一中、澧县一中、岳阳县一中、沅陵县一中等六所省级示范高中的教师代表交流学习。本次教学研究活动采取在各自学校录制教学视频、“线上”参与评比的形式进行。我校派出三名青年教师参加了线上同课异构赛课活动，其中，周玲老师荣获英语学科一等奖，汤云焉、冉呈艳老师分获生物、政治学科二等奖。本报刊登部分获奖教师的赛课心得，以期促进学习，共同进步。--编者按
练兵千日磨一剑
英语组 周玲
第50届湘鄂边教学比武活动已经落下帷幕，作为代表学校英语学科的参赛教师，通过英语组老师的细心指导，我在本次教学比武中荣获一等奖。回想起准备比赛的过程，不断磨课，不断优化教学设计，不仅是磨练，更是成长，让我获益匪浅，以下是我的一些心得感悟。
一、勤于思考、勇于探索
恒者行远，思者常新。我们教师也需多思考，敢于创新课堂，转变教法，勇于探索新的教学方式。本次授课主题是读后续写，是新高考作文题目。那么，如何选定教学材料，如何基于新课标和新高考上好写作课，如何教学创新有亮点是这次教学的难点。经过反复研究新高考作文题，最终我选定了今年高考读后续写作为教学材料。而后通过磨课反复实验不同的教学方式，从第一次磨课时直接开门见山，进入主题，在写作时要求写续写段落开头和结尾两句话到后来以动画视频导入，创设情境，激活学生已有知识和内在情感，而且通过让学生进行读前预测，帮助学生带着问题去阅读文本，查找故事要点。通过不断磨课，教学思路更加明确，课堂也更成熟。
二、凡事预则立，不预则废
有充分准备的人，才有最佳机会。只有做足万全准备，才能争取把事情做好，把课上好。对教学材料和学情的充分分析是明确教学目标的前提。本次湘鄂边教学比武英语的授课主题是读后续写，授课对象是高二年级的学生。高二年级学生经过一年读后续写的学习，有一定的获取和分析信息的能力，但是深层次的文本解读比较薄弱，对主要人物之间的关系以及人物性格的认知和理解不足。虽然学生具备一定的语法基础，但是语言组织能力不足，动作描写和情绪描写不够准确细腻。因此，现阶段读后续写的教学重点是培养学生快速梳理故事情节、根据文章所给信息进行合理推测、分析人物性格并能够使用恰当流畅的语言完成续写。研究教学材料，分析好学情，才能更好地设计教学。
三、细节决定成败
教师要上好课，一定要注重细节。课前写好详细教案，明确教学目标、教学重难点、教法和教学过程中的各个环节；上课时，教师的课堂语言要精炼准确。教师是引导者,是领路人，每一次向学生抛出问题，都是为后面的教学环节做铺垫，每个提问都是有价值和意义的。把控好课堂时间，驾驭好课堂，控制好每个教学环节，才能有效组织课堂教学活动。
四、知不足而奋进，望远山而力行
通过反复磨课，实践不同的教学设计，不断反思，我才明白自己教学中存在的问题，才能够不断改进，优化课堂，提升课堂教学效果。作为一名青年教师需要努力提高自身的素养，丰富自身的底蕴，促进自身的专业成长。有句话说，要给学生一滴水，自己必须要有一桶水，而我认为还必须是源源不断的活水。要想提升教师专业素质，需要一步一个脚印，实实在在去学习，去探索，去思考，脚踏实地地学习研究，专业素养才能成长。
练兵千日磨一剑，用兵一时见真功。经过这次教学比武活动，我知道作为一名青年教师，要学习的东西还很多。今后我会继续完善自己，虚心向其他优秀的老师学习，努力钻研，提升自身的专业水平，提高教学质量。最后，特别感谢英语组全体老师，在教学设计与磨课过程中给了我许多的指导与帮助，感谢学校提供的这个平台和机会，让我得以锻炼与成长。
踏路而行 自有前程
生物组 汤云焉
十月底，我怀着忐忑的心情接受这一任务；十二初，视频提交的那一瞬间，为期40余天的赛课活动，就此落幕。在此期间，有遗憾，也有收获。
（一）确定教学内容
初次得知“生态系统中的物质循环”这一课题时，我非常苦恼：这一内容包含2个课时的内容，如何在45分钟里讲完对我来说是一大难题。在刘老师的建议下，我联系了常德一中的生物组组长，确定了本节课的教学内容。
（二）教学设计
作为一名青年教师，在面对公开课时，总是会担心在课堂上碰到各种突如其来的问题，因此，在进行教学设计时，我会思考：如何巧妙处理课堂上预设与生成的关系？如何上好一节公开课呢？
1.设计精彩导入，激发学生兴趣
好的导入能集中学生的注意力，引起学生的认知冲突，打破学生的心理平衡，使学生很快进入学习状态。原理很简单，但是实践却很困难。原本我准备采用教材上所使用的问题串导入，因为我认为教材上的问题都是经过层层筛选而留下的精华。但是，刘老师、李老师和徐老师等前辈一致认为这种导入过于平淡，不够新颖。于是，我从碳中和、碳达峰入手，搜寻了与温室效应有关的视频，以此导入新课。在初期试讲的过程中效果还是不尽人意，碳达峰和碳达峰的提出方式太生硬，不够吸人眼球。最后改成2020十大热词与新词导入新课。
2.精心设计教学过程，巧妙安排活动
活动设计是一节课的亮点，也是难点：如何既紧贴教学内容，又能吸引学生注意力，起到良好的教学效果，不是件容易的事情。我首先观看了名师的课堂，从中找寻灵感。初步构想了活动安排的形式与内容，在试讲过程中不断修改。从黑板2人一组到6人一组，从黑板演示到希沃展示，直到最后一次试讲才确定了最终的方案。
3.挖掘生活中的生物学，知识联系实际
生物学是一门探索生命现象和生命活动规律的科学。生物学就是在对生活不断探索中发展起来的，故在生物学教学中，要注意寻找与生活的相接点，引导学生注意观察生活，向大自然学习。本节主要是通过对温室效应与全球变暖、碳达峰与碳中和、水俣病与痛痛病的分析，联系生活实际，提高学生解决问题的能力。
4.注意知识点之间的衔接，增强逻辑性
在跟前辈的交流过程中，我学习到了课堂不能仅仅是知识点的堆砌，要思考知识之间的内在联系，帮助学生构建知识框架，形成生物学知识体系。
（三）录课
本次教学比武活动的形式由线下转到线上，采用录播的形式。在这种形式下，课前准备尤为重要。例如桌子的摆放，电脑音频的试用，PPT的播放等等。录完课后，反思整个过程，我还有一些环节做的不够好，例如PPT的手写笔没有准备，笔的粗细没有调试好，希沃没有提前登录好等等，导致整节课的节奏有点前慢后快，影响了整体效果。
我十分感谢学校里领导能够给我这次参赛机会，也要感谢生物组全体老师，他们给予我的帮助和支持，让我顺利完成这次比赛，我学到了很多宝贵的经验。我相信这些经验将会对我以后的教学和生活有很大的帮助。
答案
2022年全国生物学联赛湖北省赛区一等奖获得者
2101班 文杨均
转瞬间，秋雨连绵，蝉声渐寂，方知已经与生竞共度一年的时光。站在半山腰回望来时路，竞赛路上的点点滴滴早已铭刻于心。峰顶道阻且长，惟有寻找那个答案的信念指引我前行。
这是一场注定孤独的追寻答案的青春之旅，也是一场心灵深处的试炼。第一次踏进竞赛教室，惊讶于其中座无虚席，可人潮总是漫无目的地涌来，也总是悄无声息地散去。今天的生物教室里只剩下两三个执着的人仍在无人问津的寒窗之下孤独前行。即使有志同道合的同窗相伴，虽然有细致入微的老师指导，但那一本本厚厚的教科书里沉甸甸的知识却只能由自己独自品尝和消化，那一个个思想的瓶颈惟有靠自己的理解来努力突破，没有人能够帮助你。打破这道壁垒，还有万山阻隔，击败这个难题，又被题海淹没，不免使人愈发灰心丧气。然而我仍然微笑以对，且把这份孤独与清苦当做一场青春的修行，不必为此扼腕叹息。毕竟，有些路啊，只能一个人走。
如果说有什么给予我前进的勇气，那么一定是对生物的一腔热爱，这也正是我当初选择这门竞赛的原因。你能想象到吗，小小的细胞中的代谢途径，糖酵解、磷酸戊糖、三羧酸循环，用千言万语也难以说清；蛋白质的分选，于我看来就仿佛科幻片中星际战舰庄严地驶出空间站，又井然有序地停泊到各自的岗位上履行职责，直到迎来最终失活分解的结局。甚至连你的一次轻轻的呼吸，都牵动着你的全身，比想象中更加复杂和严谨。学的知识越多，就愈发觉得自己无知，想了解它想理解它的念头就愈加强烈。生物学，不如说是生物，能激发出我的兴趣和热情，这就足够了。
经历了那么多风雨寒霜的考验，再炽热的心也会凉下几分，此刻惟有咬紧牙关，坚持到底。暑假迎来了第一次联赛，转而又马不停蹄地奔赴外地培训。我了解到其他生竞的同学的经历，有人势在必得，却名落孙山黯然离场；有人初来乍到，却已然崭露头角；有人谦虚谨慎，沉默无言暗自努力。有人离场有人加入，有人成功有人失利，我能做的惟有坚持初心，砥砺前行。
所以接下来要做的事情很简单：伸手去企及，迈步去靠近，纵然无数次感到悔恨，无数次被远远甩过，却依然要前进。“绝对不能浪费迄今为止所付出的一切”。踏上没有正解的名为青春之旅程，这条道路注定生满荆棘，也许有一天会声嘶力竭精疲力尽，也许会误入迷途最终却驻足原地，也许平凡人生本没有奇迹，但我会拭干泪水汗水，永不言弃。这是我交付给自己的答案，也是专属于我的青春物语。
兴趣是人类最好的老师
2022年全国生物学联赛湖北省赛区一等奖获得者
2112班 许京瑞
也许是一年前吧，与彭瑾瑶老师谈及生物竞赛的作用时，她和我们说:“想保送是很难了，但付出总会是有回报的。”
也有一位同学与我谈及竞赛时，讲了一个“答辩”的故事，有一位大学生，正努力奋斗考研，他的老师叫他代表他们班去参加辩论赛，他拒绝了，说自己要考研。然后老师告诉他：参加辩论赛考研可以加分，然后他就接了任务，一直在图书馆里找与考研不相干的资料，有人问他，他就说：“这是我的答辩”
我上竞赛班就为了拓宽知识面，见识一下，培养兴趣。
诚然，上竞赛课让我了解了很多，也让我在生物学科的学习中得到了一定的优势，但是，也许把这些时间花在别的科目上，比如弱势学科上，能得到比这大的多的收获。可对我而言，与其在自习课上像坐牢一样的无趣，还不如看一眼生命科学新近的研究成果，感受一下生命的奇妙与精巧。源于兴趣，我就这样和生物竞赛结缘了。
马基雅维利曾说过：要考察平原的地势，必须站在高山之上。而当生物书告诉我这样或那样的知识时，看到它的第一眼，我就会意识到：它为什么要这样，比如为什么无氧呼吸中要消耗NADH丙酮酸还原成别的物质--没有Q2作为电子受体就没有电子细胞，必须想办法除去这增加的还原物质。当了解它的工作原理了，无需特意记背，自然就可运用，这在别的学科中也是一样的。同样的化学二级推论，自己证过一遍总是更容易记住与运用；对于物理公式，了解它代表什么总是有益于对它的合理运用。
对于竞赛这类东西，除了有浓厚的兴趣与求知欲外，还要有吃苦的准备。我常常和同学开玩笑：我在体验高三的作息。我向来都不喜欢早起，每次起床和上战场似的；每个星期天总是抱怨，为什么上了竞赛的贼船。转念一想，这要不去的话就前功尽弃，于是打个哈欠叹口气又去上课了。竞赛课虽然有很有趣的东西，但很多时候也是很枯燥的，尤其复习看书的时候。用潘老师的话说就是：看书本就是一件很痛苦的事情，这也是要做好心理准备的。
总之，要有兴趣还要有坚定的意志。
初心不改 脚步不歇
第38届全国中学生数学联赛湖北省赛区一等奖获得者
2101班 刘小康
2022年12月13日，当我得知我在全国高中数学联赛中获得一等奖时，心中积蓄已久的紧张、焦虑、担忧、不安，瞬间便烟消云散了。回首多年来的数学竞赛历程，有过泪水与汗水，有过抉择与动摇，心中感触颇深。于我而言，这珍贵的一等奖，既是对我现有成绩的一个肯定，也是我数竞历程上的一个分号，是一个阶段的总结，更是一个阶段的开始。
知识需要逐步积累，一步一个脚印。数学，从来便是我最重要的爱好之一。小学的“奥数”学习，为后续的竞赛无疑打下了坚实的基础；初三时接触了部分高联知识，如函数与简单不等式；进入高中后便开始系统地学习数学竞赛。从集合与映射到数列与数学归纳法，从复数与三角到解析几何，又从代数与几何走向数论与组合，竞赛知识的难度在逐级增高，对竞赛的投入与专注也需要随之而上涨。
乐观面对难题与挑战。竞赛之所以被称为竞赛，正是因为其为了达成区分尖子生与普通优生的目的，难度普遍偏高。许多同学在前进的过程中选择了放弃，数竞团队的人数也从数十人缩减到了屈指可数的地步。困难之荆棘密布，要想前进，只有执剑斩之。有时，光是做出一道题便需要数小时，做出来之后还需反复思考：这样的题目有没有推广？它的来源与背景又是怎样的？有研究价值的题目，往往就藏在难题之中。若是抱着畏难心理，遇到难题，只求做出答案，甚至直接放弃，而不去深入的思考，往往就会错过许多沿途的风景。
竞赛之路，失误在所难免。高联分为一试与二试，一试主要考察速度与准确度。不巧，此二者皆非我的长项，考试时便觉心理状态较平时差了不少，填空题与解答题都连续出现致命失误。这比我以往任何一次模拟考试都差。中场休息时，我在考场外的走廊上踟蹰：莫非我要与省一无缘了？调整好心态的我重新回到考场。虽然二试没能完成惊天大逆转，但两题的90分一定程度地弥补了我先前的失误。省一名单公布的那天，看到自己在全省位列第46名，心中的紧张与不安终于释然了，多年的努力没有白费。当然，遗憾总是有的：如若一试少错几题，或者攻克二试的几何题，我是否已经进入了省队，准备走向CMO？
行数竞之途，既需要保罗·厄尔多斯般的灵感，又需要陈景润般的汗水。距离下一届数学竞赛只剩下半年的时间，反观自己，几何板块依旧漏洞百出，数论板块甚至尚未提上日程。我深知自己必须咬牙坚持，完善自己的知识体系，稳定强项，攻克弱项。初心不改，脚步不歇，来路须知未远！
最后，衷心祝愿我，以及全体有竞赛任务在肩的习坎战士们，能在2023年的五大学科竞赛中，超常发挥，勇夺佳绩，再创辉煌！
4版
以昂扬姿态推进新时代学校教学高质量发展
赵文华
按照学校“重回正轨，整装再发”的总体要求，我谈一下2023年教学工作思路。
一、指导思想：深入学习贯彻党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，高举五育并举，坚持素质教育传统，落实立德树人根本任务，以提高教学质量为重心，做到高考有成绩，竞赛有亮点，教师有荣誉，教研有成果，校本建设有特色。加快建设高质量教学体系，突出创新拔尖人才培养。坚持质量立校、教研兴校、管理强校，促进学校教学质量的持续发展。
二、教学目标：教学有成绩，质量是生命。第一，高考有成绩。践行“文理兼长，惠及千家”的承诺，重点是北清有突破，争取省市级状元，同时保证重点率、一本率实现目标。第二，竞赛有亮点。争取竞赛国一达到两位数，力争有1-2门学科进入省集训队并进入全国决赛。教学质量要突出创新拔尖人才的培养，这是社会对沙市中学的要求，是我校教学高质量发展的首要标志。北清培养从高一抓起，三年一贯，从去年开始，每个北清就有50万奖励，老师们争取多拿一些。坚定推进竞赛工作。建立总教练和主教练负责制，拿高质量的奖项，形成高水平的教练队伍。有力推动强基工作。协调好强基工作与北清、竞赛工作并形成体系，用好荆州市每年的100万强基投入资金。
三、重点工作：建立我校特色的国家课程校本资源库，提高课堂教学的质量。
1、形成我校特色的统一的国家课程校本资源库。简单说就是统一教案和课件。老师们每天都在做研究教材和备课的事情，面对新高考、新教材，需要团队精神，用集体的智慧去应对，通过分工协作、共同研究形成统一的教案成果，就像考试统一试卷一样，然后由每位老师二次备课后教学，提高备课的整体水平，提高备课的效率，从而提高教学的质量，解决各自为战、教学参差不齐的问题，这也是目前名校的通用做法。不少薄弱学校也通过这种方式实现逆袭，我校也有部分学科也在进行尝试。从今年开始用两年的时间形成统一的国家课程校本资源库，各个学科进行分工，每人承担相应的任务，通过教研和备课后形成统一的教案和课件供教师教学使用。条件好的学科除统一教案和课件以外，还可以统一学案、作业、教学资源、训练题、复习资料等课程资源，教案、课件和其他内容都要上传校园网平台，最终形成我校特色的国家课程校本资源库。
2、完成课堂教学的转型工作。统一教案为课堂转型打下基础，课堂转型也会提高教案的研制水平。新的课堂要以学生为主体，课堂教学向“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”教学的转变。探索大单元教学的路径和方法。突出真实情景，问题导向，多维思考，深度学习，重视学法，鼓励反思。组织好每月一次的新课堂研讨工作。
3、优化日常校本教研工作，提高集备的有效性。备课的重点是围绕国家课程校本资源库进行，做到计划分工，提前完成准备工作，集备场所要使用一体机展示集备内容，集备过程要说教案、说课件、说学案、说作业、说训练、说反思，真正把集备的内容放到教研，重点放到课堂，焦点放到教学质量上去。
4、完善阶段性教学质量评价方案，与荆州市质量评价方案要匹配，加强过程监控和教学诊断。班级评价重点要突出创新人才贡献率、优生增益率、匹配率、平均分、目标完成率等指标；学科教研组和备课组的评价突出在荆州市的学科排位，老师们要提高教师质量意识，关注教学质量，反思教学。
5、建立有效的教学质量监控体系。通过各种方式、多种渠道广泛采集信息，综合研判，及时进行教学反馈和调整。本学期教学监控的重点是统一教案课件工作、集备工作和课堂教学工作。
6、每学期组织一次教学开放日活动。网课期间天天都是开放日，本学期计划通过线上线下方式向家长、同行、社会展示我校教学工作成果。
7、做好高考和荆州市学年统考工作。高考和学年统考是块试金石，希望都能熠熠发光，展现风采。
四、重要工作：进一步完善质量体系的建设。
1、坚持五育并举，推行素质教育，建设精品特色课程。组织好习坎讲坛，办好三大节，劳动课程入课表，举办首届校园劳动节，推进读书活动，形成2-3门校本教材，学科比赛活动出成绩。
2、推进教师专业成长，服务优秀教师发展，发挥优秀教师的引领辐射效应，突出青年教师的培养。组织教师读书活动，支持教师获取各种专业成绩和荣誉。
3、争取教研有成果。布局国家省级教育科学研究成果项目，支持学科和教师课题、项目和论文方面取得成果。创新教研工作方式，探索有特色的教研模式。
4、提高教学数字化水平，组织教师数字化教学培训，提高智能教学水平，推广新技术和教师经验，推动数字化赋能教学教研和教学管理。
五、进一步丰富发展自强不息的教学文化
习坎文化要坚持守正和继承。教师是传递文化的职业，师德高尚、终身学习是基本的职业本色；要发扬老一辈习坎人团队协作、勇争第一、自强不息的精神。习坎文化更要创新和发展，新的时代变革是主题，教育改革就是一场革命，我们要满怀热情去要拥抱智能时代，变革教育观念和变革教学模式，以昂扬的姿态推进新时代学校教学高质量的发展。
为我们的精神家园留下闪亮的足迹
吴本萍
根据学校党委、校长办公会的安排以及熊校长的具体指导要求，我向大家宣讲本学期学校工会重点工作要点。本学期，工会坚持以价值引领幸福，以服务保障幸福为目标开展工作。
一、强化思想引领和凝聚力建设
1.深入学习理论，提高政治素养。在学校党委的领导下，重视学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、《工会法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等文件精神，更好地在思想政治方面坚守为党育人、为国育才的初心使命。将理论学习与教育教学工作相结合，弘扬高尚无私的师德师风和红烛精神，树立崇高远大的职业理想，落实立德树人根本任务，为学校发展作出更大的贡献。
2.坚持强化师德师风建设，创建风清气正育人环境。围绕学校教育教学中心工作，深入落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，组织开展师德专题教育，引导教职工坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德。
一是坚持学习习近平总书记关于师德师风的重要论述以及《新时代中小学教师职业行为十项准则》，践行新时代师德规范；二是开展师德警示教育，做到警钟长鸣，杜绝在职教师从事有偿家教；三是开展师德优秀典型先进事迹宣传学习；四是坚持学期期末在全校开展全体教师师德师风测评。测评结果上报校党委，党委委员与测评满意度低于80%的教师开展交流谈心，剖析原因，改正不足，增强教师的使命感和责任感。
二、强化学校工会组织建设，增强工会工作的“三性”，提升工作能力
一是学校工会将以保持和增强工会工作的政治性、群众性和先进性为抓手，以问题为导向，切实增强学校工会组织的“三性”。本学期，在校党委的领导下，认真组织召开学校教职工代表第九届二次大会；进一步推进学校工会高质量服务保障体系建设。
二是发挥工会桥梁纽带作用，更好地汇聚民情民意民智。工会要主动创新工作方式，采取专题座谈会等方式激励教代会代表和广大教职工为学校发展及民主管理建言献策。
三、进一步优化保障，强化贴心服务
1.不折不扣落实关心慰问教职工相关制度。加强与上级部门的沟通联系，积极向上级争取困难帮扶。深入了解、主动关心全体教职工的生活，坚持探望慰问帮扶患病和困难职工制度，及时走访看望生病住院的教职工、困难家庭，做到有病必探，有难必帮。按照上级要求，切实将“五必访”工作落到实处，对全校教职工做到“五必访”，即：有病住院必访，困难家庭必访，家庭纠纷必访，邻里不和必访，离退休老同志必访。
2.进一步优化保障举措。在严格执行党和国家政策和规定的基础上，工会将紧密联系工会小组和工会委员，广泛征求教职工意见和建议，保质保量地做好传统节日教职工福利物资采购发放和节日慰问、生日慰问工作。
四、创新工作，建立动态活动机制，丰富文体活动内容和形式
近年来，工会在各工会小组和广大教职工的支持下，成功开展了一些文化体育活动。但是，有些常态化的活动（如教职工体育运动会和各类文体协会活动等），教职工参与面不够广，参与热情不够高。工会一直在反思这个问题，可能是活动的形式单一、内容不够丰富，对老师们的吸引力不够。上学期，因为疫情，学校教育教学工作在线上线下辗转，大多数教职工在线上工作大约2 个月的时间。疫情期间，工会本应可以组织适当的文化体育活动，增进教职工间的交流，丰富教职工的精神生活，增强学校凝聚力的。本学期，工会将加强学习和调研，更多地吸纳老师们的建议，与相关部门加强沟通联系，更具针对性地开展文体活动。本学期，除常规工作外（球类比赛、协会活动、运动会、三八妇女节活动等），重点做好下面三项工作：
一是拟定在4月份组织全体教职工开展校外健步走活动；
二是认真组织开展好师生共同参与的“花开沙中 情满习坎”摄影比赛活动；
三是创新工作方式，建立动态活动机制，探索智慧工会工作。在类似疫情防控工作的环境下，尽可能发挥主观能动性，活跃教职工文体生活，保障教职工身心健康，更好地为广大教职工服务。
老师们，今年是癸卯兔年，兔被称为瑞兔、玉兔，代表着机智敏捷、纯洁善良、平静美好。吉兔呈祥，象征中华大地更加安宁祥和、朝气蓬勃。在农历兔年，祝愿老师们身体健康！希望大家像动如脱兔般奋跃而上，在各自的工作岗位上尽显风采，为我们的精神家园--沙市中学的美好未来留下自己闪亮的足迹。
重回正轨谱写新华章
胡直
新学期，新气象，新征程，新希望，根据熊校长提出的“重回正轨，整装再发”的总基调，特将新学期工作思路整理如下：
一、办公室运转要更加高效
1、制度建设是办公室高效运转的基础。应该说沙市中学自建校以来，经过一代又一代的沙中人共同奋斗，已经建立了相对完备的制度体系，特别是以熊校长为班长的领导班子以及全体教职员工基本形成了依法治校的理念，这是很好的基础；但面对新形势、新任务、新要求，有许多新的制度要建立，旧的制度也要修订和完善，制度建设仍然是办公室工作的重中之重。过去一年，办公室对部门职责进行了修订，对干部的职责进行重新认定和进一步明晰。新的学年制度建设任务更加艰巨，教育教学管理制度、学校考勤制度、绩效评价制度、岗位职称评聘制度等关系到教职工切身利益的制度，也要根据新时期的要求，在征求广大教职工代表的意见和建议的基础上进行修订和完善。制度制定之后，关键在监督和执行，良法善治如果执行不到位，也就失去了它应该发挥的作用。办公室的重要工作就是要经常检查和通报制度执行情况，以便各部门及时改进工作。当然制度也不是万能的，有些时候也要多一些人文关怀，使老师们在感受公平正义的同时，也能感受到大家庭的温暖。
2、加强沟通协调是办公室工作高效运转的前提。首先是加强与上级部门的沟通。过去一年办公室在与上级相关部门的沟通协调中做了大量的工作，在争取政策支持上取得了实实在在的效果。新的学年，还要进一步加强与他们的沟通联系，在人才招聘、职称评定以及对学校检查评价上争取更大的政策支持！其次加强学校各部门之间的沟通协调。学校是一个系统，许多事情是需要相互支持相互配合才能完成的，比如安全，就需要德育、教学、总务、保卫四个部门统筹，哪一个部门掉链子，都会事倍功半。三是要加强和广大教职工的沟通协调，及时了解他们的心声，充分发挥桥梁纽带作用，以便校长办公会做出科学合理决策。同时要把党的政策、主管部门的政策以及学校的政策及时宣传到位，老师们不理解的要做好解释工作，要最大限度地取得大多数教职工的理解与支持，为上下一心、团结奋斗创造良好的氛围。
二、防疫工作要更加精准
三年来，学校始终坚持党的防疫政策不动摇，广大师生全力支持配合，防疫工作成效有目共睹。目前已经进入后疫情时代，国家防疫政策也发生了重大变化，防疫进入了新阶段，由过去的“防感染”转到“防重症，保健康”。近期国务院联防联控机制又专门颁布了《中小学新型冠状病毒防疫工作指南》，我们将严格根据指南制定我校防疫政策。
1、校门管理：疫情未彻底结束前，学校校门仍实行相对封闭管理。学校师生和员工进出校门不再进行体温监测和核验核酸证明，外来人员确需进校的，必须持相应核酸检测阴性证明或抗原检测阴性证明。教职员工尽量不要邀请校外人员进校，确有需要，需到门房预先登记。
2、班级管理。一是各年级各班要要继续加强日常监测，做好晨午晚检并详细记载，发现体温异常、咳嗽、乏力、腹泻等疑似新冠病毒感染症状的学生要立即报告医务室，并联系家长带回做抗原或核酸检测，如确定为新冠感染阳性家长必须立即报告学校，以便学校采取相应应急措施。二是各班要继续执行因病缺勤缺课追踪制度，凡因病请假痊愈返校必须持抗原或核酸检测阴性证明经学校医务室认定后方能返校、进班。三是各班各寝室要继续做好消杀和通风工作。
3、个人管理：要切实树立个人是健康第一责任人的意识，加强自我保护，尽量减少人员聚集，乘坐公共交通工具要全程佩戴口罩，个人要形成常洗手的良好习惯。同时还要加强自我监测，凡是发现自己有发烧、咳嗽、乏力、腹泻等类似新冠症状，要自觉隔离，不得带病到校学习和生活。
三、安全工作要更加牢固
1、要加强安全教育。安全工作不仅仅是安全保卫部门的事，特别是安全教育，必须是学校各部门统筹协调才能完成。作为学校教职工，人人都应承担安全教育职责，人人都是安全教育者，要让生命安全、心理安全、饮食安全、运动安全、交通安全、消防安全教育进课堂、进寝室、进食堂，把安全教育时时刻刻放在心上，挂在嘴上，只有这样才能形成校园安全的铜墙铁壁。
2、要加强安全演练。定期开展突发状况应急演练、反恐防爆演练、消防安全演练，不仅能提高师生防范意识，同时也能增强安全防范本领，筑牢安全防线。在当前国际形势复杂多变、自然环境充满挑战的时代，安全演练就显得尤其紧迫和必要，保卫部门要制定详尽的演练计划。
3、要加强安全隐患排查。一是要树立隐患就是事故的思想，高度重视，要把排查形成制度；二是要及时消除隐患，发现一起，消除一起；三是做好隐患整改记录。
4、要加强与属地安全管理部门的联系，争取取得他们最大支持，这样不仅可以降低安全管理成本，而且还可以取得最有效的安全保障。
四、后勤服务要更加贴心
后勤服务要坚持问题导向，要针对痛点、堵点、难点问题，分析原因，找准路径，制定措施，切实整改到位。过去一年，我校根据省四部门文件精神对食堂服务不到位问题进行了彻底整改，对财务部门也进行了相应调整和充实，取得了一定成效，但仍然存在如老师们一直反应强烈的工资到位不及时，公积金、医保等五险一金缴纳不及时，报账不顺畅等问题。新的学年，我们相关部门要认真反思，切实树立服务意识，提高服务质量，要让师生感到更贴心，更有归宿感。
1、进一步理清部门职责以及部门内每个人的职责，明确办事流程，提高办事效率。
2、建立健全学校内控制度，任何事情做到有章可循。
3、建立健全学校审计制度，对学校财务、食堂财务实行定期审计，确保学校财务安全，确保每分钱使用合法。
4、建立健全学校后勤评价制度，让教师代表、学生代表、家长代表参与相应层级的评价，奖优罚劣。
5、实行负面清单制度，对老师、学生不满意的要形成清单，制定整改措施，明确整改时限，最大限度满足师生的合理需求。