荆州市地理学科2024届高三复习备考研讨会在沙市中学召开
作者/来源: 齐昕婷 发表: 2024-03-18 21:12:54 浏览: 4484 次
为总结前一阶段高三复习备考的经验，研究备考工作中存在的问题，明确后一阶段复习措施，提高高三复习备考的有效性，3月18日上午荆州市地理学科2024届高三复习备考研讨会在沙市中学举办。市地理教研员赵刚、沙市中学及荆州中学地理教师代表、荆州市各县市区教研室教研员以及荆州市各高中地理教师代表共同参会。
会议伊始，所有参会教师观摩了沙市中学张祥文老师的高三二轮微专题展示课《湖泊的演变》。张老师的课堂以拉昂错与玛旁雍错为例创设问题情境，结构清晰，环环相扣，循循善诱注重引发学生思考，充分体现了新高考要求。
随后参会教师进行了评课。江陵中学汪新平表示，张老师能了解学生需求、摸准学生学情，真正实现了以生为本；课堂基于地理真实情境，一境到底，落实了核心素养要求；课堂结合典型真实的问题情境，提升了学生具体问题具体分析的开放性思维能力和逻辑推理能力；做到了明中心、成网络、重迁移，值得大家学习。
接着，北门中学、沙市五中、荆州中学、沙市七中地理教师代表及市地理教研员进行备考复习经验交流。
北门中学李群老师进行了《仰望星空，脚踏实地》的主题发言。李老师谈到备考要做到三个关注，关注顶层设计、关注高考真题、关注名师备考；从细微入手，侧重三个着力，着力让学生掌握必备知识、着力培养学生的关键能力、着力提升学生的思维水平。
沙市五中陈蓉老师以《筚路蓝缕共奋斗，凝心聚力创辉煌》为题进行了备考经验交流分享。她指出，高三备考重在同频共振，同向发力；把握备考密码，三本一题；设置情境，精进训练。
荆州中学江挺老师进行了《关注生活中的地理，提高教学有效性》的专题报告。江老师从课堂教学、校本课程、地理实践、试题命制四个角度对高三复习进行了深入分析。
沙市七中周义老师进行了《大学教材在高考备考中的应用》的专题报告。他表示高考地理命题是由高中地理向大学地理延伸的表现，在复习备考中要重视大学地理教材的价值，解决利用大学地理教材进行高考备考过程中存在的难题。
会议结束之际，市教研员赵刚作大会总结并进行报告交流，主题为《基于课程标准和高考试题谈二轮复习备考策略》。他强调要关注热点主题，把握高考方向；构建复习模式，提升备考效率；研究命题特点，提高训练效果。
本次研讨活动内容详实，既有专题复习课展示，也有备考经验交流以及专题报告，从目前高三复习备考实际出发，有很强的方向性和实用性，能更好地把握新高考动向，进行精准高效备考，达到了此次活动的目的。
会议伊始，所有参会教师观摩了沙市中学张祥文老师的高三二轮微专题展示课《湖泊的演变》。张老师的课堂以拉昂错与玛旁雍错为例创设问题情境，结构清晰，环环相扣，循循善诱注重引发学生思考，充分体现了新高考要求。
随后参会教师进行了评课。江陵中学汪新平表示，张老师能了解学生需求、摸准学生学情，真正实现了以生为本；课堂基于地理真实情境，一境到底，落实了核心素养要求；课堂结合典型真实的问题情境，提升了学生具体问题具体分析的开放性思维能力和逻辑推理能力；做到了明中心、成网络、重迁移，值得大家学习。
接着，北门中学、沙市五中、荆州中学、沙市七中地理教师代表及市地理教研员进行备考复习经验交流。
北门中学李群老师进行了《仰望星空，脚踏实地》的主题发言。李老师谈到备考要做到三个关注，关注顶层设计、关注高考真题、关注名师备考；从细微入手，侧重三个着力，着力让学生掌握必备知识、着力培养学生的关键能力、着力提升学生的思维水平。
沙市五中陈蓉老师以《筚路蓝缕共奋斗，凝心聚力创辉煌》为题进行了备考经验交流分享。她指出，高三备考重在同频共振，同向发力；把握备考密码，三本一题；设置情境，精进训练。
荆州中学江挺老师进行了《关注生活中的地理，提高教学有效性》的专题报告。江老师从课堂教学、校本课程、地理实践、试题命制四个角度对高三复习进行了深入分析。
沙市七中周义老师进行了《大学教材在高考备考中的应用》的专题报告。他表示高考地理命题是由高中地理向大学地理延伸的表现，在复习备考中要重视大学地理教材的价值，解决利用大学地理教材进行高考备考过程中存在的难题。
会议结束之际，市教研员赵刚作大会总结并进行报告交流，主题为《基于课程标准和高考试题谈二轮复习备考策略》。他强调要关注热点主题，把握高考方向；构建复习模式，提升备考效率；研究命题特点，提高训练效果。
本次研讨活动内容详实，既有专题复习课展示，也有备考经验交流以及专题报告，从目前高三复习备考实际出发，有很强的方向性和实用性，能更好地把握新高考动向，进行精准高效备考，达到了此次活动的目的。
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